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2019新课程少儿编程--口袋乌龟|游戏式教学,最轻松提高综合思维能力!
发布时间:2019-09-07
 

|2-8岁是儿童思维形成和快速发展的阶段。此阶段的幼儿思维的主要形式是具体形象思维。具体形象思维是利用 事物的形象以及事物形象之间关系 解决问题的思维。这一阶段的幼儿 虽然摆脱了对动作同步性的依赖,但仍受到具体事物的形象和动作的影响。|

儿童在这段时间的思维培养,将为他们一生的学习和发展打下重要的基础。而在21世纪这个AI盛行的时代,我们对于这个阶段该的孩子应该着重培养计算思维。


培养孩子“计算思维”至关重要,你Get到了吗?


“计算思维”是指,人们在理解事物、解决问题时,能够以计算机科学概念、逻辑还有算法来理解、判断的一种思维方式。它和阅读、写作、数学一样,贯穿于生活的细节中,而且逐渐成为一种人们所需的必备技能。



计算思维是理解未来技术的先决条件。

计算思维不是与生俱来的,而是可以从头培养和持续提升的,计算思维能力是开发智力的重中之重,不管在生活还是在未来的工作之中都是很重要的!!

计算思维之少儿编程--口袋乌龟!


晨曦安特思库儿童成长馆2019最新推出少儿编程课程--"口袋乌龟"就是这样一门针对3-8岁年龄段孩子的逻辑思维训练启蒙课程。这只萌萌哒小乌龟一面市,就俘获了众多孩子的心。那么快让我们来认识一下吧!



我们选择了3-8岁这个年龄阶段孩子最敏感的颜色,让孩子通过不同的颜色指令即可进行编程操作。



《口袋乌龟》的课程紧密结合3-8岁年龄段孩子智力培养的知识点,比如数字,算术,颜色,图形,分类,美术,音乐等,孩子在学习编程思维的同时,可以更加有趣地学习到其他知识。

学习编程课程的教材



编程与其他学科的区别


①编程课上孩子既是学生也是老师

②孩子不仅要学习知识还要把学习到的知识教给小乌龟,让小乌龟去完成各种有趣、有挑战的任务


口袋乌龟vs其他类编程







课程以计算思维的培养为合心


孩子通过”教”小乌龟完成游戏或者其他创意任务获取计算思维的感性认知,同时培养儿童以下能力:



每节课都有一个故事,老师给出故事框架孩子们自己通过想象填充故事内容。在不同的游戏中,学生用不同的模式去“指导”乌龟去完成游戏里的任务。



每个游戏被赋予一定的教学目标,给出了特定的情境、任务、玩法和规则。孩子通过解决一系列逐步深化的任务情境,完成由浅到深的探索过程。


游戏化的教学模式让孩子“玩”懂AI!


玩是小孩的天性. 口袋乌龟采用了游戏式的教学模式。引导学生主动探索、鼓励学生独立操作——这是训练儿童思维能力的有效方式。把枯燥的编程寄予在乐趣里,孩子不需要任何的编程基础就可以学习。课程也会鼓励孩子去发挥他们的创造思维,同时孩子可以发挥自己的特长(音乐,绘画,舞蹈等)让课程变得更加多彩。




口袋乌龟编程特色



脱离电子设备,用生活中常见的彩笔、卡片、拼图就能够学编程。




课程紧密结合STEAM教育特色,包含数字、算数、颜色、图形、分类、美术、音乐等多学科领域。



寓教于乐的教学方法,符合孩子玩的天性,让孩子在玩中学习,在游戏中建立计算思维!



不插电的口袋乌龟,安全无害


口袋乌龟的授课过程全程不插电,也不需要任何的电子设备支撑(如手机、PAD 电脑等),这样既保护了孩子的视力健康,避免了插电设备带来的潜在安全因素,同时也免去了一些现有市面编程课程需要预先让孩子学会使用pad电脑等带来的负面影响。












五人成团即可免费预约报名

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  晨曦安特思库儿童成长馆



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